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学生们坐在大自然的长椅上

教育:专注6-12二级地球科学

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为什么学习6-12地球科学

希望将他们的CoSTEM地球科学知识和技能与 COE教学法在教育课程中可以学习到参与的最佳科学实践 6-12年级的学生在课堂上进行更多的探究式教学. 地球 科学教育专业需要懂得如何吸引6-12岁的学生采取比较积极的态度 在了解影响他们及其社区的自然事件方面发挥作用.

一个学生的学术兴趣包括一个认真和真诚的承诺 教相关的日常事件作为科学教学的基础,将培养 兴趣和好奇心. 学术兴趣包括了解指挥的过程 在6-12年级的课堂上进行动手科学实验. 因此,鼓励6-12名学生 提出探索性的问题和假设来解释事件或科学现象. 作为一名科学教师,可能的爱好包括享受大自然和户外活动.

地球科学教育项目的重点是研究地球是如何运行的 为什么. 它与人类的福祉高度相关,因为它允许人们这样做 预测和准备自然灾害,如龙卷风和山洪暴发. 农业 依靠对地点和土壤类型的了解来种植作物. 我们需要更多的训练 科学教师帮助6-12岁的学生在日常生活中探索科学世界.

今天在田纳西州,超过7000名教师已经有资格退休,到2024年. 数学和科学教师的短缺一直是该州和全国的一个问题. 新的精简程序允许STEM学院的学生完成该学院 四年制教育学课程,并获得理学学士学位. 

学生将受益于STEM科学学院和教育学院 获得教育学学士学位的教育学课程. 双方的合作 两所学院都为地球科学专业的学生提供独特的专业知识和实践见解 学习如何实施能够吸引6-12名学生学习地球的策略 科学.

地球科学计划是一个高级学位适合那些寻求教学 执照以及本科学位课程所需的科学课程.  该计划将使教师成为科学教育的熟练领导者, 并与州和下一代科学标准以及国家标准保持一致 地球科学教育框架.

我能学到什么?

 

课程计划样本及通识教育要求

教育:6-12中学地球科学教育

通识教育核心