结构化学习辅助(SLA)
什么是结构化学习援助计划?
奥斯汀佩伊州立大学很荣幸成为结构化学习的先驱 援助(SLA)计划. SLA部分由研讨会支持，并要求学生 to meet 5 hours each week; 3 hours with their course instructor/professor and 2 hours 在SLA领导的SLA研讨会上. 对于坎贝尔堡的365bet学生，学生 每周与课程指导老师/教授见面5小时，每周与学生见面4小时 由SLA领导者领导的SLA研讨会.
常见问题
sla支持的课程旨在提高学生的成功. 这些课程部分 包括两类:e段和s段.
- E-sections: SLA支持的核心课程部分，帮助学生删除学术 缺陷. 设计了数学1010和数学1530等课程的电子部分 对于那些在高中没有很强代数背景的学生. (以前，他们会被安排在没有大学水平的发展课程上 学分，不申请学位.a的e部分的类部分 核心课程与本课程的其他部分相同 每周总共3小时. 然而，注册电子课程的学生必须 每周参加两次SLA研讨会. 通过报名参加E-sections的核心 课程，学生完成核心要求，同时满足要求 解决学术缺陷.
- S-sections: SLA支持的具有历史挑战性的课程部分. 一些课程 过去一直对学生来说很有挑战性的课程现在提供了s部分. 这些s部分提供了与课堂讲课相同的课程内容，但它们也 每周提供一到两次习得课程，以提高学生的学习成绩.
E-sections课程
- 数学1010
- 数学1530
- 数学1710
- 英格兰1010年
s型课程
- 杂志2010年
- 杂志2020年
- 数学1410
- 数学1910
- 2010年心理学
- 有学业缺陷的学生: 有学术缺陷的学生需要注册一个由加州大学洛杉矶分校支持的E-section 与核心课程相关的具体不足.
- 参加严格课程的学生: 如果学生参加了由加州大学洛杉矶分校支持的s部分课程，那么他们应该 咨询他们的指导老师，以确定课程的s部分是否合适 成为他们的最佳选择.
- 增加成功的机会:SLA支持个性化的课程教学 由一名SLA领导者领导的指导和小组活动，这将最大限度地增加机会 使学生理解所有课程概念，达到课程目标.
- 减少学生的学费成本:学生不再支付学费的课程 不申请毕业. 他们只付核心课程的学费.
- 对于有学术缺陷的学生:sla支持的课程减少了花费的时间 在获得学位方面. 学生消除不足，完成核心课程要求 同时参加3个小时的讲座和2个小时的SLA工作坊， 每周，一个学期. 以前，学生被要求至少修3-6门课 hours of non-university level course work before enrolling in core Mathematics, 历史 英语课程.
- 学生对课程概念的参与.
- 适用于本课程的学习方式和学习技巧的指导.
- 第二语言习得领导者指导和基于计算机的先决能力指导.
- 应试策略指导.
- 测试评估.
- SLA负责人负责管理与SLA相关的实验室 增强课程.
- SLA领导者在支持的课程中表现出学术上的成功，并且已经 由系内教员推荐担任此职位.
- SLA负责人每学期接受关于如何进行实验的培训.
- SLA负责人参加所支持课程的每次班会，并与教师会面 定期与教授讨论实验内容.
学生、家长和其他机构可以联系SLA协调员Tyler Buis，
以及他们可能对SLA计划的其他问题. 你可以在 buist@qmbh4.com.